Dzień otwarty 2025

Serdecznie zapraszamy KANDYDATÓW do Czackiego wraz z RODZICAMI, OPIEKUNAMI i ZNAJOMYMI na Dzień Otwarty dla Kandydatów na rok szkolny 2025/2026 –  26 kwietnia (sobota) 2025 r. w godzinach 9:30-13:30
Spotkania z Dyrekcją w sali gimnastycznej o godz. 10:00 i 12:00
PREZENTACJA. Dzień Otwarty 2025.pdf

WYDARZENIE NA FB


Rekrutacja 2025/2026. Oferta edukacyjna. Prezentacja.Oferta edukacyjna.pdf

Przedstawiamy informację o zaplanowanych profilach klas pierwszych na rok 2025/2026. 

Oferta edukacyjna:

informacje o przedmiotach realizowanych w zakresie rozszerzonym, przedmiotach uzupełniających i przedmiotach, z których oceny są punktowane w procesie rekrutacji,

1H – profil humanistyczny 
Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: język polski, historia
Przedmioty uzupełniające: realioznawstwo*, literatura powszechna
Siatka godzin

1M – profil matematyczny
Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: matematyka, fizyka, informatyka
Przedmioty uzupełniające: realioznawstwo*
Siatka godzin

1P – profil przyrodniczy
Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia, matematyka
Przedmioty uzupełniające: realioznawstwo*
Siatka godzin

1S – profil społeczny 
Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: geografia, matematyka
Przedmioty uzupełniające: realioznawstwo*, europeistyka
Siatka godzin

*Realioznawstwo – ogół informacji geograficznych, historycznych, turystycznych, społecznych oraz kulturowych dotyczących krajów języka nauczanego (przedmiot prowadzony w danym języku obcym).

W rekrutacji do każdego oddziału brane są pod uwagę oceny z języka polskiego i matematyki oraz 
do oddziału 1H –z wiedzy o społeczeństwie i historii,
do oddziału 1M – z fizyki i informatyki 
do oddziału 1P – z chemii i  biologii,
do oddziału 1S – z geografii i wiedzy o społeczeństwie,

Przydział języka
Przypominamy!  
Ostateczny przydział do grup językowych (grupy międzyklasowe) dokonywany będzie w pierwszych dniach września.
Drugi język będzie przydzielony na podstawie:
możliwości organizacyjnych szkoły, dotychczasowego doświadczenia językowego uczniów, preferencji określonych w  kwestionariuszu i na podstawie testów przeprowadzonych w dniu rozpoczęcia roku szkolnego!